guru Archives | totabuan.co

Dinas Pendidikan Bolmong Menggelar Halal Bi Halal Perkuat Silahturahmi

TOTABUAN.CO BOLMONG -- Dinas Pendidikan (Disdik) Kabupaten Bolaang Mongondow (Bolmong), menggelar Halal Bi Halal 1445 Hijriah, di halaman Kantor Disdik ...

Dinas Pendidikan Bolmong Menggelar Coaching Clinic Untuk Guru SD dan SMP

by Redaksi

30 Maret 2024

0

TOTABUAN.CO BOLMONG– Dinas Pendidikan Kabupaten Bolaang Mongondow (Bolmong) menggelar Coaching Clinic Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM), Program Sekolah Penggerak (PSP) dan ...

Pj Bupati Limi Mokodompit Buka Bimtek Perencanaan Berbasis Data Untuk Guru

by Redaksi

21 Maret 2024

0

TOTABUAN.CO BOLMONG – Dinas Pendidikan Kabupaten Bolaang Mongondow menggelar Bimbingan Teknis (Bimtek) perencanaan berbasis data. Acara yang berlangsung di Hotel Sutanraja ...

Serahkan SK 482 Guru PPPK, Pj Bupati Bolmong Ingatkan Jaga Integritas

by Redaksi

30 Agustus 2023

0

TOTABUAN.CO BOLMONG -- Badan Kepegawaian Pelatihan dan Pendidikan (BKPP) Kabupaten Bolaang Mongondow (Bolmong) membagikan SK pengangkatan 482 Pegawai Pemerintah dengan ...

Bupati Limi Buka Coaching Clinic Profesi Guru se Kabupaten Bolmong

by Redaksi

17 Juli 2023

0

TOTABUAN.CO BOLMONG -- Penjabat Bupati Bolaang Mongondow (Bolmong) Limi Mokodompit membuka Coaching Clinic program Pendidikan Profesi Guru (PPG) dalam jabatan ...

TOTABUAN.CO BOLSEL – Sedikitnya 115 guru sekolah dasar (SD) di Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan (Bolsel) mengikuti pendampingan akselerasi platform merdeka mengajar untuk implementasi kurikulum merdeka jenjang sekolah dasar (SD). Kegiatan yang berlangsung tiga hari itu, dilaksanakan di Kantor Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) Provinsi Sulawesi Utara di Manado. Kepala Dinas Pendidikan Bolsel Rante Hatani saat menutup kegiatan tersebut berharap, kegiatan tersebut harus berimbas positif kepada guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. "Selamat kepada para guru yang telah selesai mengikuti kegiatan. Alhamdulillah progres sampai dengan hari ini sudah mencapai topik 5, yang sebelumnya hanya mencapai pada tahap login dan menonton video pembelajaran. Semoga melalui akselerasi ini akan meningkatkan kualitas pembelajaran guru," ucap Rante mewakili Bupati Iskandar Kamaru Kamis 22 September 2022. Ia juga menyampaikan terima kasih kepada BPMP Sulut yang telah memfasilitasi kegiatan tersebut. Kepala BPMP Sulut Febry H.J Dien ST.M.Inf .Tech (Man) mengucapkan selamat kepada para peserta dan berharap selesai mengikuti kegiatan ini bisa meningkatan mutu dalam pembelajaran. Peserta yang mengikuti kegiatan tersebut terdiri dari 22 kepala sekolah dan 93 orang guru. Pada penutupan itu dihadiri Ketua Pokja BPMP Stevy Mononimbar SPd, MPd, para Konsultan Kemendikbud Ristek, jajaran pejabat Eselon III dan IV Dinas Pendidikan Bolsel. (*)

Guru SD se Bolsel Mengikuti Implementasi Kurikulum Merdeka

by Redaksi

22 September 2022

0

TOTABUAN.CO BOLSEL – Sedikitnya 115 guru sekolah dasar (SD) di Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan (Bolsel) mengikuti pendampingan akselerasi platform merdeka ...

TOTABUAN.CO BOLMONG – Dinas Pendidikan Kabupaten Bolaang Mongondow (Bolmong) mencatat jumlah guru yang belum memiliki sertifikat atau sertifikasi di Bolmong belum mencapai 50%. Hal itu dikatakan Kepala Dinas Pendidikan Bolmong Renti Mokoginta di rapat kerja guru se Bolmong yang dihadiri Pj Bupati Limi Mokodompit di gedung Bagas Raya Yadika Desa Kopandakan Dua Kecamatan Lolayan Senin 29 Agustus 2022. Menurut Renti, sertifikasi menjadi ukuran dalam menentukan kelayakan profesi. Dia menjelaskan persentase guru yang belum tersertifikasi paling banyak terdapat di jenjang pendidikan sekolah dasar (SD). Dari jumlah 1019 guru SD di Bolmong, total guru yang belum sertifikasi berjumlah 1174. Sedangkan 730 sudah sertifikasi. Renti menambahkan, persentase terbanyak selanjutnya terdapat di jenjang pendidikan sekolah menengah pertama (SMP). Dari total 1019 jumlah guru SMP, 658 belum sertifikasi. Sedangkan 361 sudah sertifikasi. Untuk jenjang guru TK dari total 517, baru 27 orang tersertifikasi dan 490 guru belum sertifikasi. “Jadi dari total guru disemua jenjang yang ada di Bolmong berjumlah 3440, belum sertifikasi berjumlah 2322 dan sudah sertifikasi berjumlah 1118 guru. Renti mengungkapkan, sertifikasi guru merupakan amanat UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, karena kualitas guru dapat dilakukan dengan sertifikasi. Adapun sertifikasi guru bertujuan untuk menentukan kelayakan guru dalam melaksanakan tugasnya sebagai agen pembelajaran. Selain itu, bertujuan untuk meningkatkan proses dan mutu hasil pendidikan. (*)

Ribuan Guru di Bolmong Belum Bersertifikat

by Redaksi

30 Agustus 2022

0

TOTABUAN.CO BOLMONG – Dinas Pendidikan Kabupaten Bolaang Mongondow (Bolmong) mencatat jumlah guru yang belum memiliki sertifikat atau sertifikasi di Bolmong ...

BOLMONG – Penjabat Bupati Bolaang Mongondow (Bolmong) Limi Mokodompit menghadiri rapat kerja bersama guru se Kabupaten Bolmong bertempat di Gedung Bagas Raya Yadika Desa Kopandakan II Kecamatan Lolayan Senin 29 Agustus 2022. Ada tiga ribuan guru mulai dari guru PAUD, SD hingga SMP hadir di acara tersebut. Rapat dengan mengangkat tema Literasi Mengajar Menuju Bolaang Mongondow Lebih Maju, dihadiri Sekda Bolmong Tahlis Gallang, para Asisten, staf khusus gubernur Firasat Mokodompit serta para pimpinan OPD. Menurut Pj Bupati Bolmong Limi Mokodompit pembangunan di bidang pendidikan, merupakan salah satu prioritas utama pembangunan nasional dan prioritas pembangunan di Kabupaten Bolmong. Dimana pendidikan merupakan aspek yang sangat penting, dalam meningkatkan kualitas kehidupan manusia. Peningkatan kualitas pendidikan katanya, bukan hanya tanggung jawab pemerintah semata, melainkan tanggung jawab semua pihak. “Sesuai dengan apa yang tercantum dalam undang undang sistem pendidikan nasional, bahwa tugas untuk menyukseskan program mencerdaskan kehidupan bangsa, bukanlah hanya tugas pemerintah, tetapi tugas itu adalah tugas bersama antara pemerintah dan masyarakat,” katanya. Selain itu guru sebagai agen pembelajaran, saat ini dituntut harus mempunyai lima kompetensi yang mumpuni. Ia menjelaskan, yakni kompetensi managerial, kompetensi kewirausahaan, kompetensi supervisi, kompetensi kepribadian serta kompetensi sosial. Konteks kompetensi tersebut guru dituntut untuk mempunyai wawasan, pengetahuan dan ketrampilan yang luas, sikap dan tindakan yang cerdas dan bertanggung jawab yang harus dimiliki seorang guru sebagai jabatan profesi. Upaya pemerintah terus dilakukan dan membuat kebijakan untuk memajukan pembangunan di bidang pendidikan. Dia mencontohkan, pengalokasian anggaran sebesar 20% dari total APBD untuk bidang pendidikan, peningkatan kesejahteraan pendidik dan tenaga kependidikan, penyaluran dana alokasi khusus bidang pendidikan, bantuan operasional sekolah, serta peningkatan kesejahteraan guru. “Alokasi anggaran 20% bidang pendidikan tersebut, pemerintah daerah dituntut untuk mencapai salah satu indikator keberhasilan yang tertuang dalam indikator kinerja utama yaitu indeks pendidikan. Ini menjadi salah satu elemen penting dalam indeks pembangunan manusia,” ungkapnya. Limi ikut berpesan bahwa guru harus berkonsentrasi untuk memajukan pendidikan, sekaligus menjadi agen perubahan yang mampu mengerakkan dan mengoptimalkan segenap sumber daya yang dimiliki. Hal ini untuk mewujudkan penyelenggaraan pendidikan yang bermutu dan berkualitas. Para kepala sekolah, dituntut bekerja sama dengan para guru sebagai tim kerja, dengan membuat program sekolah, pengorganisasian sekolah, pengoperasian sekolah, menjalin komunikasi sekolah, menata kepegawaian sekolah, dan mengatur pembiayaan sekolah. Selain itu, kepala sekolah memberikan kesempatan kepada para guru dan tenaga kependidikan lainnya, untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, serta memberi kesempatan dan mengusulkan para guru, untuk mengikuti sertifikasi jabatan guru profesional. “Pendidikan yang efektif membutuhkan kolaboratif yang efektif dari sekolah, guru, siswa dan orang tua. Karena tanpa kolaboratif itu, pendidikan yang efektif tidak akan tercapai,” tambahnya. Para guru tidak malas mendidik dan mengajar, karena hal tersebut sudah menjadi tugas utama. Terlebih bagi guru profesional yang sudah mendapatkan tunjangan sertifikasi guru, termasuk tunjangan bagi guru yang mengajar di desa-desa terpencil. “Saya berharap pertemuan ini benar–benar dioptimalkan untuk menyelesaikan berbagai permasalahan yang ada dalam bidang pendidikan, termasuk pembangunan prasarana dan sarana pendidikan, pelaksanaan ujian nasional, serta mengevaluasi berbagai hasil pembangunan bidang pendidikan,” tandasnya. Sebelumnya Kepala Dinas Pendidikan Bolmong Renti Mokoginta menjelaskan, jumlah tenaga pendidikan di Kabupaten Bolmong mulai dari berstatus ASN, P3K, yang dibiayai APBD, dana bos mulai dari PAUD, SD dan SMP berjumlah 3.440 orang. Dari jumlah tersebut jumlah tenaga pendidik ASN, P3K dan Honda dan Honor sekolah dengan GTY berjumlah 517, jenjang SD, ASN, P3K, Honnor daerah, Honor sekolah dengan GTY berjumlah 1.904 orang, SMP jenjang ASN, P3K, Honnor daerah, Honor sekolah dengan GTY berjumlah 1019 orang. Dengan adanya rapat kerja guru se Kabupaten Bolmong, diharapkan akan lebh memaksimalkan tugas guru dimasing-masing jenjang yang ada. (*)

Limi Hadiri Rapat Kerja Bersama Ribuan Guru se Bolmong

by Redaksi

29 Agustus 2022

0

TOTABUAN.CO BOLMONG – Penjabat Bupati Bolaang Mongondow (Bolmong) Limi Mokodompit menghadiri rapat kerja bersama guru se Kabupaten Bolmong bertempat di ...

Delapan Guru di Bolmong Dapat Rekomendasi Maju di Pilsang

by Redaksi

20 Desember 2021

0

TOTABUAN.CO BOLMONG – Animo untuk bertarung di pemilihan kepala desa (Sangadi) di Kabupaten Bolaang Mongondow (Bolmong) ternyata bukan hanya datang ...